Alfons – Digitaalisen opetuksen uusi aika – Oppimisanalytiikkaverkosto

Teksti ja kuvat: Alfons Education Oy

Alfons on kokonaisvaltainen digitaalinen opetus- ja oppimisympäristö, joka on suunniteltu vastaamaan nykyaikaisen opettajan tarpeita. Monipuoliset toiminnallisuudet tukevat opettajia, oppilaita ja koulun hallintoa tarjoamalla tehokkaita työkaluja opetuksen suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Tavoitteenamme on sujuvampi arki niin kouluissa kuin kotona, mikä johtaa kehittyviin oppimistuloksiin.

Alfonsin kehittäminen alkoi vuonna 2017. Pääasiallisena ongelmana tuolloin oli järjestelmien vaikeakäyttöisyys, jota lähdimme ratkaisemaan tuomalla markkinoille helppokäyttöisen oppimisympäristön. Näiden vuosien varrella myös muut alustat ovat parantaneet käytettävyyttään, mutta silti ongelma on varsin yleinen.

Toinen tyypillinen laaja-alainen ongelma on, että yleisesti käytetyt ympäristöt eivät tue suomalaisen opetussuunnitelman mukaisia tavoitteita liittyen opetuksen suunnitteluun sekä arviointiin. Tätä haastetta olemme pyrkineet ratkaisemaan viimeisen kahden vuoden aikana. Kehitystyötä on tehty ensisijaisesti Digione-hankkeen asiantuntijoiden kanssa, jotta voimme varmistaa järjestelmien välisen yhteensopivuuden sekä oppimistulosten käsittelyn ymmärrettävässä muodossa.

Alfonsin rakenne, toiminnallisuudet ja tietomallit on rakennettu siten, että pystymme keräämään kattavan datan oppimistuloksista, jonka avulla voimme automatisoida turhia, aikaa vieviä prosesseja opettajan näkökulmasta ja edesauttaa tasavertaisen arvioinnin toteutumista oppilaiden osalta. Datan avulla arvioinneista tulee läpinäkyviä, ja oppilaat saavat toistuvaa formatiivista ja summatiivista tietoa omasta osaamisestaan ja kehittymisestään.

Kirjautuminen ja rekisteröityminen

Usein digitaalisen opetuksen pullonkaulana on oppilaiden kirjautuminen, joka vie liikaa aikaa itse oppitunnilta ja turhauttaa opettajaa. Olemme varmistaneet, että kirjautuminen Alfonsiin on mahdollisimman joustavaa ja käyttäjäystävällistä. Opettajat ja oppilaat voivat rekisteröityä MPASSid:n, Microsoftin tai Googlen SSO-tunnuksilla tai luoda omat tunnukset suoraan Alfonsiin. Käyttäjätilejä ei myöskään pääse tuplaantumaan, ja niitä voidaan yhdistää.

Kirjautuminen Alfonsiin on ylivoimaisen helppoa kaikenikäisille oppilaille.

Kurssien hallinta

Kurssit muodostavat Alfonsin opetuksen ytimen. Opettajat voivat luoda kursseja, jotka vastaavat erilaisia opintokokonaisuuksia, ja kutsua opiskelijat liittymään niille kurssikoodin avulla. Kurssin suunnittelun apuna on opetussuunnitelman tavoitteet, joiden avulla opettaja voi varmistaa, että opetus tapahtuu vaatimusten mukaisesti. Tämä tuo merkittävää helpotusta oman työn suunnitteluun ja käyttäjäpalautteen mukaan antaa uusia näkökulmia opetustyöhön.

Kursseille lisätään tavoitteiden mukaisia oppimateriaaleja ja tehtäviä, järjestetään kokeita, seurataan opiskelijoiden edistymistä ja arvioidaan oppilaiden suoriutumista. Opetussuunnitelman tavoitteet ja sisältöalueet kulkevat käsi kädessä edistymisen mukana. Kaikki tarvittavat kurssin toiminnot ovat opettajan helposti hallittavissa.

Kurssit voidaan perustaa myös rajanpintojen kautta tuotavien oppilas- ja ryhmätietojen pohjalta automaattisesti.

Opetussuunnitelman tavoitteet ohjaavat opettajan työtä kursseilla ja opintojaksoilla.

Oppimateriaalit ja tehtävät

Alfons tarjoaa opettajille mahdollisuuden luoda monipuolisia oppimateriaaleja ja tehtäviä omien aineistojen pohjalta tai hyödyntämällä tekoälyä. Oppimateriaalit voivat olla teoriapohjaisia tai sisältää interaktiivisia elementtejä, ja ne voidaan kohdistaa koko ryhmälle tai yksittäisille opiskelijoille, mikä mahdollistaa opetuksen eriyttämisen oppilaiden tarpeiden mukaan.

Olemme kiinnittäneet erityistä huomiota oppimateriaalikokonaisuuden ulkoasuun, jotta sisältö olisi mahdollisimman luettavaa ja saavutettavaa. Oppilas voi myös kuunnella oppimateriaalin, mikä lisää materiaalien saavutettavuutta erityisten kohderyhmien kohdalla.

Alfonsissa on useita erilaisia tehtävätyyppejä, jotka voidaan tarkastaa automaattisesti, mikä vähentää opettajan työtaakkaa. Tehtävistä kertyy myös dataa arviointien tueksi.

Osa tehtävistä sisältää myös opettajaa helpottavia erityistoimintoja. Esimerkiksi kirjoitustehtävissä opettajan käytössä on erityisesti opetuskäyttöön suunniteltu kommenttityökalu, jonka avulla oppilaat saavat palautetta työstään ja kehittymisestään. Rubriikin avulla kirjoitustehtävän pisteytys tapahtuu käden käänteessä ja kaikki tiedot ovat käytettävissä tavoiteperusteisia arviointeja varten.

Opettaja voi hyödyntää Alfonsin sisäänrakennettua tekoälyä ja luoda tehtäviä ja oppimateriaaleja haluamastaan aihealueesta ikätasoisesti ja tietoturvallisesti.

Arviointityökalut

Opetussuunnitelman mukainen arviointi on keskeinen osa Alfonsin toiminnallisuuksia. Opettajat voivat tehdä arviointeja, jotka perustuvat opetussuunnitelman mukaisiin tavoitteisiin. Arvioinnit voivat olla havaintoihin tai tehtäviin perustuvia. Pyrimme näillä menetelmillä edistämään jatkuvaa arviointia ja toistuvaa palautetta oppilaille.

Toiminnot helpottavat oppilaiden edistymisen seurantaa ja loppuarviointien tekemistä. Ne mahdollistavat myös vertais- ja itsearvioinnin, jotka tukevat oppilaiden itseohjautuvuutta ja kriittistä ajattelua. Kurssin päättöarviointi tapahtuu dataan perustuen automaattisen ehdotuksen pohjalta.

Opettajan tehtäväksi jää vahvistaa tulokset, jolloin arviointi on perusteltua ja tasavertaista. Mahdollisen uudelleenarvioinnin sattuessa kohdalle, kaikki arviointiperusteet ovat tallessa ja helposti ymmärrettävissä. Ja mikä parasta, ne ovat myös sidottuja opetussuunnitelman virallisiin tavoitteisiin ja keskeisiin sisältöihin.

Alfons sisältää monenlaisia arviointitoimintoja. Opettajan arkea helpottaa ja nopeuttaa oppimateriaalikohtainen matriisinäkymä.

Kokeet

Alfonsin koetyökalu on markkinoiden helpoin ja nopein tapa järjestää digitaalisia kokeita. Opettajat voivat luoda kokeita, jotka sisältävät monipuolisia kysymystyyppejä, kuten monivalinta- ja aukkotehtäviä sekä kirjoitustehtäviä. Opettajan käytössä on myös oma henkilökohtainen tehtäväpankki, joka helpottaa työtä.

Koetyökalun käyttöliittymä on selkeä ja intuitiivinen, mikä tekee kokeiden suunnittelusta ja toteutuksesta nopeaa ja tehokasta. Opettaja voi määrittää kokeen keston, tehtävien pistemäärät ja palautusajat sekä lopuksi arvioida kokeet ja tehdä palautukset kerralla koko luokalle. Kokeen voi myös tallentaa ja uudelleenkäyttää seuraavilla kursseilla.

Tekoäly opettajan tukena

Alfons mahdollistaa opettajalle kaikkien tehtävien ja oppimateriaalien luomisen tekoälyn avulla nojaten opetussuunnitelman tavoitteisiin. Tekoälyn avulla opettajan luovuus nousee uudelle tasolle, ja materiaalien eriyttäminen eri tasoisiksi oppimateriaaleiksi helpottuu. Tämä varmistaa oppimistulokset monipuolisilla digitaalisilla tehtävillä. Kevään 2025 aikana tekoälyavusteiset toiminnot tulevat kehittymään entisestään. Hyödynnämme tekoälyä vastuullisesti ja pedagogisesti perustellusti ilman, että ratkaisusta tulee korkeariskinen. Mitään henkilötietoja ei siirry Alfonsin ulkopuolelle, joka varmistaa toimintojen käytön myös lainsäädännön kiristyessä.

Turvallisuus

Alfons on tietoturvallinen ja GDPR-yhteensopiva oppimisympäristö. Kaikki henkilötiedot ja data tallennetaan Suomessa sijaitseviin nopeisiin palvelinkeskuksiin, ja tietoja käsitellään vain ja ainoastaan opetustarkoituksiin. Teemme henkilötietojen käsittelyä koskevan sopimuksen opetuksen järjestäjien kanssa. Suhtaudumme kriittisesti siihen, että oppimiseen liittyviä tietoja tallennetaan kansainvälisiin palvelinkeskuksiin. Haluamme varmistaa, että oppilaiden tiedot ovat varmassa tallessa nyt ja tulevaisuudessa.

Alfons tarjoaa kokonaisvaltaisen ja helppokäyttöisen kotimaisen oppimisympäristön kaikkeen opetukseen ja oppimiseen peruskoulusta toiselle asteelle ja korkeakoulutukseen. Alfons tukee sekä opettajia että oppilaita monipuolisilla toiminnallisuuksillaan. Sen avulla voidaan tehostaa opetusta, seurata oppimista ja tehdä arvioinneista läpinäkyviä ja tavoitteellisia.

Lisätietoja: www.alfons.education